Description
Chaque minute, au moins 98 000 messages Twitter sont publiés, 60 millions de courriels sont envoyés, 600 vidéos YouTube sont téléchargées et, chaque seconde, 270 000 textos sont envoyés, pour un total de 23 milliards de textos envoyés par jour. Des ressources en ligne permettent à de nombreuses personnes et organisations de trouver et de partager de l'information. Mais comment faire pour vérifier si l'information est exacte, erronée ou biaisée? Seulement 21 % des Canadiens et Canadiennes vérifient l'exactitude des renseignements trouvés en ligne.
Dans le cadre de la Série sur la confiance de l'École, cet événement examinera en profondeur la mésinformation et la désinformation et comment l'intelligence artificielle, l'apprentissage automatique et d'autres technologies numériques peuvent servir à de bonnes causes et à prévenir et enrayer la désinformation et la mésinformation. Des spécialistes de la fonction publique, du secteur privé et du milieu universitaire feront part de leurs témoignages et de leurs conseils.
Les participants et participantes en apprendront davantage sur les enjeux et les risques auxquels ils et elles sont exposés, et sur la façon d'exploiter l'intelligence artificielle et d'autres outils numériques pour filtrer les données fiables et les informations qui appuient la prise de décision. Ceci s'aligne avec les efforts du gouvernement du Canada en ce qui concerne le soutient d'une société de l'information saine, édifiant la résilience des citoyens et des citoyennes face à la désinformation et à la mésinformation.
Programme
Programme et autres renseignements
Maître de cérémonie
Erica Vezeau, directrice générale, Académie du numérique, École de la fonction publique du Canada
Conférenciers
- Amy Bruckman, professeure, Georgia Institute of Technology, autrice de Faut-il croire Wikipédia?
- Brian Murphy, vice-président aux opérations stratégiques, Logically
