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Série sur le leadership : Le pouvoir de la valorisation et sa mise en pratique au travail

Description

Des études montrent que se sentir valorisé au travail répond à un besoin humain fondamental et que ce sentiment est crucial à la motivation, à l'épanouissement et au bien-être. En raison des modes de travail changeants, de la précarité de l'emploi et de la sensibilité accrue à l'injustice sociale, savoir permettre aux autres de faire l'expérience d'un travail valorisant est une compétence vitale que chacun et chacune d'entre nous peut apprendre, peu importe son niveau.

Auteur, chercheur et consultant, Zach Mercurio se spécialise dans l'étude du leadership déterminé (purposeful leadership), du travail valorisant, du sentiment d'importance face aux autres (mattering) et du développement organisationnel positif.

Dans ce webinaire, vous :

  • découvrirez les trois éléments qui caractérisent un travail valorisant et pourquoi ils sont essentiels au bien-être;
  • apprendrez à créer une culture qui permet de valoriser les gens au travail;
  • comprendrez comment permettre aux gens de sentir qu'on leur accorde de l'attention, qu'ils peuvent s'affirmer et qu'on a besoin d'eux;
  • améliorerez votre capacité de créer et de déléguer des tâches de manière à ce que les gens comprennent sans difficulté en quoi leur travail est important;
  • découvrirez l'utilité de lier les tâches quotidiennes des gens à un objectif plus grand.

Lorsque les gens se sentent valorisés au travail, qu'ils sont motivés par l'atteinte d'un but et qu'ils évoluent dans un milieu convivial et rassurant, les organismes prospèrent.

Cours : Se sentir important au travail : impact et pratique (TRN150)

Apprenez-en plus au sujet de la Série sur le leadership.

Conférencier

  • Zach Mercurio
  • Zach Mercurio, Ph.D., chercheur dans les domaines du leadership déterminé et du développement organisationnel, conférencier convoité et auteur de The Invisible Leader

Animation

Michael Rutherford, directeur, Essentiel en leadership, Compétences transférables, École de la fonction publique du Canada


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