Corps professoral et leaders en apprentissage
L'École de la fonction publique du Canada attire et recrute des formateurs et formatrices qui ont des connaissances et de l'expérience dans tous les domaines de l'administration publique. Devenir membre du corps professoral
Membres émérites du corps professoral
Les membres émérites du corps professoral de l'École sont d'ancien·nes sous-ministres ou sous-ministres adjoint·es de la fonction publique qui transmettent la vaste expérience qu'ils et elles ont acquise aux participants au Programme de développement en leadership pour les cadres supérieurs. Qu'ils et elles participent à des tables rondes, animent des groupes de discussion, offrent des conseils aux membres de groupes d'apprentissage par l'action ou assurent le mentorat de participant·es, les membres émérites du corps professoral contribuent à susciter la réflexion et aident les cadres supérieur·es à répondre aux demandes de la fonction publique d'aujourd'hui et à s'adapter à ses réalités.
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Membres du corps professoral
Provenant de l'École et d'ailleurs dans la fonction publique fédérale, les membres du corps professoral de l'École occupent des postes d'enseignement à plein temps et à titre occasionnel. La sélection de ces personnes se fait en fonction de leurs connaissances, de leur expertise, ainsi que de leur expérience professionnelle et personnelle. Les membres du corps professoral de l'École doivent suivre un programme de formation sur les techniques d'animation, les principes de l'enseignement aux adultes, les modalités de la prestation de l'apprentissage et les technologies connexes.
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Chercheuses et chercheurs invités
Les chercheuses et chercheurs invité·es transmettent leurs connaissances et leur expertise aux fonctionnaires sur nombre de sujets, en plus de faire part de leurs perspectives sur la manière de répondre aux besoins actuels et futurs de la population canadienne. De plus, ces personnes acquièrent une expérience inestimable en travaillant pour le gouvernement fédéral et au contact des apprenant·es, mais aussi en constatant par la pratique comment fonctionnent leur ministère d'accueil et le gouvernement fédéral.
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Leaders en apprentissage
Les leaders en apprentissage sont des cadres supérieur·es de l'École de la fonction publique du Canada qui assurent régulièrement l'animation d'événements et de programmes ou qui y participent à titre de conférenciers ou conférencières. Ces personnes représentent l'École en favorisant le leadership et le dévouement à l'apprentissage, mais aussi en faisant part de leur expertise et de leurs idées sur un large éventail de sujets.
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